“不读诗，无以言”——孔子

中华传统文化，源远流长，经、史、子、集的文字中散发着中华传统文化思想的芬芳。对这些经典的诵读，就成了走近先贤思想文化的第一步。它是启发人智与慧的源泉；培养优秀人格的筑基石；亦是为师者传道授业解惑的法门。书声朗朗，正本清源，那一刻恍若置身过去，与圣贤对话，亲耳聆听圣贤的教诲。

中小学阶段，是孩子记忆最佳的时候，广泛诵读中华传统经典，让孩子们可以积累知识，开阔视野，提高修养，塑造优秀的人格。今年的语文新课程标准明确指出，让学生能正确、流利、有感情的朗读课文是朗读的总体要求。

中央电视台《朗读者》节目火爆全国，由著名作家林清玄先生的林清玄读书会所捐助的“清玄杯”公益朗读大会引起广泛关注，再次掀起国学朗读热潮。

桃李满天下，书香遍神州

“清玄杯”公益朗读大会赞誉不断，活动完全公益，并得到了众多教育名家学者的参与支持。活动通过古诗文，小学语文教材课文，国内外经典名著等篇目的朗读和诵读，在选篇和朗读的基础上，感悟作品的哲理意蕴，升华作品的主题主旨，从而达到读以启思、读以益智、提升境界、陶冶情操的目的，通过讲故事的方式，关注思维和语用能力。把经典文化中的正能量引用到建设书香校园的运用中，营造书香校园的氛围。各地自发地开展相关的公益朗读活动，把朗读作品带到学校舞台上，提高孩子表现力，自信心，专注力，孩子们可以在与人交往过程中做到言之有物，言之有序，言之有理，言之有情，提高孩子与人交往能力，为孩子们的健康成长搭建美丽的“桥梁”。

作为世界读书日的特别策划之一，今年4月17日的朗读活动，邀请著名作家林清玄先生领读，师生千人齐读，可以说算得上是史上最壮观的朗读活动。引发河南市民的极大兴趣，也有很多学校师生踊跃加入朗读活动阵营。

新乡市宣传部长丁同民在活动致辞中指出，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”，在迈步进入新时代，处在信息化发展历史机遇期，让广大青少年爱读书、读好书，养成良好的读书习惯，是各级党委、政府要关心重视的工作。大力推动全民阅读建设书香新乡活动，倡导更多的群众投入到有意义的阅读中来，使我们的城市充满书香和文明风。

在诵读过程中同学们整齐划一的朗读着捧在手中的书本，整个场面震撼人心。

本次活动通过朗读名家名篇，提高学生们的语文素养，增进各班之间的文化交流，展示出了莘莘学子的青春风采。

一位参与诵读的同学说：“从朗读中我学到了很多，让我的思想和品德都有很大的提升，如《满江红》教会我勇敢坚强，乐观向上，忠于祖国。”

各类形式的朗读活动也在如火如荼地开展，让孩子从小接受经典文学的熏陶，成为不少家长的选择。“孩子自从接触朗读后，阅读的时间更多，接人待物更加成熟了。”不少家长欣喜地感受到了，通过朗读和阅读，博大精深的传统文化在孩子们心中埋下了希望的种子。

②小小朗读家的蜕变

大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于孩子形象思维能力的自我培养。性格内向者往往发出的声音也很小，如果孩子都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使孩子爱讲话，性格也就随之而变。

南京伯洋小学的张龄予小朋友面对清玄杯公益志愿者的采访，自豪地说：“我以前不敢在班级上发言，通过这段时间的朗读练习，现在不怕了，得到了老师的表扬，我会继续努力，在课余时光，不断锻炼自己，在今后的学习中我一定去认真的朗读每一篇课文，做到每天都朗读。希望能得到好成绩去报答父母和老师。”

播种一个行为，收获一种习惯；播种一个习惯，收获一种性格。

③“清玄杯”使书香弥漫校园

贵州实验小学校长李慧玲接受了“清玄杯”公益朗读活动志愿者的采访。李校长感慨道：“学校尊重学生的综合发展，提供彰显学生特长的平台，通过鼓励他们积极参加朗读活动，

不断提高他们的朗读水平。本学期以来，学生对阅读的兴趣有了明显提升，校园内弥漫阅读朗读的良好氛围，这些是学校重视素质教育，学生特长得到提高的结果。”

“参加孩子们的心里话——我读书，我快乐；清玄杯，我来了！”

④庆六一，诵经典。清玄杯陪伴孩子成长

六一儿童节，北京市的小学为报名上传朗读作品的孩子们提供一个现场的朗读展示，主题为“庆六一，诵经典”，并为优秀的朗读者办法奖状证书，鼓励孩子们坚持朗读的习惯。

北海市小学为每个班级的孩子在课堂上展示朗读作品。

中学也不例外，中学学校也为初中、高中的孩子们搭建了展示朗读作品的舞台，校园里飘扬着青春年少的声音。

请君为我倾耳听

诵读经典提倡调动多种感官技能，做到眼到、耳到、心到。只有这样，才能在声律变化中品味文言韵味之美；才能调动多种感官分析、理解以及体悟文章的深层含义与作者的思想感情；并最终通过经典诵读感悟到格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的现实意义。

通过优秀文化的熏陶感染，愿孩子们继承传统文化中的精华，提升综合素养，竖立人生理想。愿孩子们的声音传遍祖国大好山河。

至今齐鲁遗风在，十万人家好读书

一个崇尚读书的民族一定是一个理性而优秀的民族；一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会；一个崇尚读书的国家，一定是一个健康而生机勃勃的国家。

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